Método Taylor Swift: professora brasileira denuncia plágio na Espanha
Método de ensino de botânica criado na UFRN foi publicado antes e agora embasa denúncia de apropriação acadêmica contra professor espanhol
O que começou como uma estratégia para tornar a botânica mais atraente em sala de aula acabou levando a uma denúncia internacional de apropriação acadêmica. Criado pela pesquisadora Gláucia Lidiane d……
Fonte original: Metropoles.com ↗
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